中國(guó)戲劇"梅花獎(jiǎng)"獲得者雷通霞暢談甘肅地方戲劇發(fā)展
作者： 來(lái)源： 更新于：2017-03-16 閱讀：0
中央人民廣播電臺(tái)文藝之聲在2017年兩會(huì)期間特別策劃了《春風(fēng)習(xí)習(xí)梨園盛世》戲曲界代表委員做客中央臺(tái)系列大型系列訪談節(jié)目。節(jié)目以“錦繡梨園慶盛世”為主題,請(qǐng)張建國(guó)、楊赤、李祖銘、王蓉蓉、茅善玉、楊俊、李梅、盛小云、雷通霞、王芳等代表委員暢談戲曲曲藝事業(yè)一年來(lái)新氣象、分享了他們的喜悅和對(duì)戲曲曲藝事業(yè)未來(lái)的展望，系列節(jié)目將在文藝之聲《戲迷天地》等欄目中播出。
全國(guó)人大代表，甘肅省劇協(xié)副主席，甘肅省隴劇院副院長(zhǎng)，著名的隴劇表演藝術(shù)家雷通霞做客中央人民廣播電臺(tái)。暢談了地方戲劇的保護(hù)與發(fā)展，人才培養(yǎng)的困境與突破。
訪談中她提到三點(diǎn)：一是加大對(duì)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)資金投入，保障特色劇種的發(fā)展。她說(shuō)：“今年我有一個(gè)提案是針對(duì)國(guó)家藝術(shù)基金的，建議國(guó)家藝術(shù)基金參照自然科學(xué)基金，下設(shè)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)地市的基金，能夠讓西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的藝術(shù)人才申報(bào)門檻低一點(diǎn)。第二個(gè)建議跟這個(gè)建議是相互的，建議國(guó)家藝術(shù)基金加大對(duì)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的藝術(shù)基金投資力度。我希望國(guó)家在資金上的投入能夠傾斜于西部，對(duì)發(fā)展人才、培養(yǎng)人才，推廣特色劇種起到保障作用。
二是把戲曲教育納入國(guó)民教育體系，培養(yǎng)戲曲未來(lái)人才。2016年，雷通霞建議把戲曲教育納入國(guó)民教育體系，現(xiàn)在有關(guān)方面已經(jīng)反饋落實(shí)了。雷通霞說(shuō)：“我們國(guó)家戲曲博大精深，豐富多彩，各個(gè)地域都不同，但是戲曲基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)的功夫是統(tǒng)一的，所以我建議統(tǒng)一編撰教材，而到了地方可以因地方劇種的施教來(lái)培養(yǎng)戲曲人才?！睋?jù)雷通霞介紹，現(xiàn)在甘肅已經(jīng)有藝術(shù)學(xué)校開設(shè)地方戲曲培訓(xùn)。近些年，地方戲曲劇種的人才流失比較嚴(yán)重的，雷通霞也想通過(guò)這個(gè)提議，讓戲曲進(jìn)校園，從小讓孩子們感受戲曲，培養(yǎng)戲曲未來(lái)的人才。雷通霞說(shuō)：“戲曲是綜合藝術(shù)，門檻非常高，我們培養(yǎng)人才，5年、10年甚至出不來(lái)一個(gè)“角兒”。所以我們進(jìn)校園給孩子們授課、排劇目，現(xiàn)在培養(yǎng)出來(lái)的人才，分為隴劇班或者秦腔班，我想這樣對(duì)地方戲曲也提供一些保障，培養(yǎng)一些人才，也讓地方戲曲更好的發(fā)展?！?
甘肅省隴劇院一直在抓人才培養(yǎng)、經(jīng)典劇目上狠下功夫。雷通霞的隴劇代表作《官鵝情歌》也是一部享譽(yù)全國(guó)的名劇，其脫胎于傳統(tǒng)戲，但不拘泥于傳統(tǒng)戲的程式。雷通霞認(rèn)為：“新編歷史劇與傳統(tǒng)歷史劇是兩個(gè)品種，我在演這個(gè)角色的時(shí)候，打破了傳統(tǒng)的表演模式，要?jiǎng)?chuàng)造獨(dú)立的人物性格和表演和方法，讓觀眾感覺舒服。另外，甘肅省隴劇院在戲曲進(jìn)校園活動(dòng)方面成效也非常顯著，定期進(jìn)校園演出劇目，到大專院校講課，在小學(xué)開展賞析課，給學(xué)生們展示隴劇的唱腔、功夫。一說(shuō)到戲曲進(jìn)校園，雷通霞臉上露出了笑容。她說(shuō)：“戲曲進(jìn)校園是一個(gè)很好的方法，也是一種興趣培養(yǎng)，習(xí)慣是小時(shí)候形成的，現(xiàn)在培養(yǎng)孩子的這種趣味的欣賞，大大的培養(yǎng)了他們從小對(duì)藝術(shù)欣賞的一種習(xí)慣。這有利于戲曲為代表的傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展，即便將來(lái)不從事這個(gè)專業(yè)，也會(huì)有很多愛好戲曲的觀眾來(lái)欣賞我們這個(gè)藝術(shù)。戲曲是傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要載體，經(jīng)過(guò)了百年甚至千年的傳承，對(duì)老百姓的意識(shí)、思想有積極的引導(dǎo)作用，而戲曲進(jìn)校園，對(duì)孩子思想的形成、價(jià)值觀影響也很大?！?
三是，困境中尋出路，戲迷的熱情鼓勵(lì)演員不斷突破。隴劇進(jìn)校園讓雷通霞看到隴劇的明天，但也有一些實(shí)際困難，制約著隴劇的發(fā)展，師資就是其中之一。雷通霞說(shuō)：“戲曲關(guān)鍵就是口傳心授的，這樣才能學(xué)到更準(zhǔn)確，更精準(zhǔn)的特色,真正的隴劇的東西?！?雖然面臨困境，雷通霞積極尋找培養(yǎng)人才的新方法，“我現(xiàn)在正在實(shí)踐用一個(gè)劇目去培養(yǎng)幾個(gè)孩子，讓幾個(gè)孩子同時(shí)學(xué)一部劇，教授他們這部劇目的唱腔特色、聲韻特色，我覺得這樣的施教方法，可能對(duì)培養(yǎng)人才更好一些?！?
隴劇得到了越來(lái)越多老百姓的喜歡，如今甘肅省隴劇院一年演出大概有160場(chǎng)到180場(chǎng)，基層百姓對(duì)隴劇更加熱愛。當(dāng)演員們看到人山人海的景象時(shí)，心里邊也特別激動(dòng)，演員的存在感、價(jià)值感在戲迷中得到體現(xiàn)。雷通霞說(shuō)：“我感覺我們的價(jià)值是在這兒，演員下基層都非常認(rèn)真，觀眾越多，他們就越有責(zé)任感，更加認(rèn)真的去演好戲?！保ㄌm州日?qǐng)?bào)首席記者李超）
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