為確保春季業(yè)務大練兵取得實效,并在實踐工作中得到檢驗,院各部門認真制定了大練兵詳細計劃安排,形成了“積極向上、努力奮進”的良好學習局面,使練兵活動與工作實際緊密結合,通過練兵促進業(yè)務進步,通過工作檢驗練兵效果,做到在實際中訓練,在學習中提高,結合演出需要和崗位工作實際,找準存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),積極補正,注重成果轉化,提高練兵質(zhì)量,全院干部職工嚴格遵循各階段練兵活動規(guī)定的步驟和時間安排,步步推進。
聲樂演員從基本功上下功夫,顯現(xiàn)擂臺亮相、不甘人后的練兵熱情:
通過春季業(yè)務大練兵的學習排練,唱隊可以用“收獲頗豐”來形容。邀請甘肅電臺著名播音員黃睿老師、海歸留學博士者也老師,以及師大音樂學院陳虎老師對聲樂演員集中授課,使大家在學習和訓練中不僅初步掌握了最基本的臺詞知識,也了解了臺詞和聲樂演唱的重要聯(lián)系,以及國外最先進的科學發(fā)聲技術、舞臺實戰(zhàn)的系列因素。同時,也知道了聲樂作品設計的重要性以及聲音在組合當中大小、強弱的比例關系等。
尤其在臺詞正音這個環(huán)節(jié)上,大家最有深刻的體會,臺詞朗誦作為一門語言藝術表達方式,歌唱的美與發(fā)音和咬字有著極其密切的聯(lián)系。專家老師們根據(jù)大家在歌唱中的咬字還有朗誦以及主持方面的不足和存在的問題進行了針對性的剖析和訓練,使大家的咬字及演唱技巧得到了有效的改善和進一步的提升。
唱隊負責人薛鵬新和聲樂演員們發(fā)自內(nèi)心的說:“此次業(yè)務大練兵,就像一場及時雨,使大家在專業(yè)技能等方面得到了及時的補給,尤其通過臺詞訓練和詩朗誦《我的大西北》的編排和練習,激發(fā)大家在同一起跑線上擂臺亮相,不甘人后,并且充分認識到自己的不足,同時也看到了同別人的差距,因此我們要倍加珍惜這次的練兵機會,繼續(xù)找問題,找缺點,讓濃厚的學習氛圍常態(tài)化,順應市場的需要,更好的在演出中發(fā)揮出水平”。
樂團立足本職抓紀律,切實提高演奏員綜合素質(zhì)和自身藝術修養(yǎng):
樂團在業(yè)務大練兵的學習中,首先強化了組織管理和領導能力的提高,抓紀律,抓規(guī)范,組織全體人員學習樂團規(guī)章制度和管理條例,強調(diào)了演奏員在崗期間的行為準則,杜絕紀律松散的現(xiàn)象發(fā)生。在分組練習過程中,重點解決個人業(yè)務技術和工作譜分譜當中存在的問題,按照譜面的要求演奏和分譜當中的困難片段作為重點加以練習。在分聲部練習時,重點抓怎樣提高聲部內(nèi)的協(xié)調(diào)和默契配合程度,統(tǒng)一演奏技法等問題,對各聲部長嚴格要求,確保自己聲部成員按時到位,杜絕出現(xiàn)形同虛設和走過場的情況,為樂團集中排練做好有力保障,同時通過組織各項規(guī)章制度學習,增強了演奏員隊伍的約束力和向心力。
為了夯實演奏員業(yè)務基礎,樂團邀請了從我院離休的資深二胡演奏家范寧平老師和我省著名作曲指揮家王學詩老師進行專家授課,立足樂團特點,主要講授樂團實用的樂理知識,合奏知識和藝術賞析,切實提高了演奏員綜合素質(zhì)和自身藝術修養(yǎng)。在授課中,范寧平老師給演奏員們講了他的藝術生平和對舞臺表演藝術的認知,講述了他對二胡音樂藝術一生完美的要求和在舞臺上的認真負責,生動形象,觸動很深。王學詩老師給大家講了中外音樂的結構對比,民族和管弦樂的配器,曲式分析,欣賞了極具代表的琵琶協(xié)奏曲《霸王別姬》,這些有故事的標題性作品讓大家受益匪淺。
為了使樂團整體演奏水平得到切實提高,外請了景建樹老師為樂團集中訓練,借此契機,著重解決了樂團出現(xiàn)的實際問題和不良現(xiàn)象。景建樹老師還給大家?guī)砹吮蛔u為“中國《圖蘭朵》”具有新疆特色的作品《沙迪爾傳奇》,其完整的音樂部分更被人們與柴可夫斯基的《天鵝湖》相提并論,以此來鞏固加強個人業(yè)務技能訓練和分聲部訓練的成效。
張釗團長介紹說:“樂團非常珍惜本次業(yè)務大練兵活動,也感謝三位專家老師讓我們從中學習,提高了音樂表演藝術、音樂理論知識以及合奏藝術中的團隊精神,不斷的充實了自己。每個人的經(jīng)驗、稟性不同,對音樂體會也各不相同,通過練兵幫助了每一個演奏員從音樂中感觸到喜悅、樂趣,讓大家了解到,最自然的音樂表現(xiàn)形式,才是情感表露的最直接形式。做的好不好不是關鍵問題,關鍵是做不做,演奏員不僅需要熟練的演奏技巧,還要在音樂中解脫心理的緊張壓力,獲得情感的自由,這都是在練兵學習中獲得的重要理論基礎。同時也在了解一部作品,了解一個民族,了解一個人物,了解一段歷史中,讓大家開闊了音樂藝術眼界,飽足了耳福?!?nbsp;
——在業(yè)務大練兵例查過程中,能夠真正感受到院各部門“練兵強素質(zhì),崗位樹形象”的學習訓練熱潮。通過練兵活動,大家敢于承認自身劣勢,暗自發(fā)力,有效提高了全院干部職工對理論知識、實戰(zhàn)技能的需求和熱情,營造了一個“相互學習、相互幫助、取長補短、共同提高”的良好業(yè)務氛圍,使大家在思想上真正體會到了練兵的重要意義。(圖文由省歌舞劇院提供)